万万没想到，我的孩子才10岁，就被卷进了“教育内卷”里。

前两天一回家，媳妇拿着一页传单兴高采烈地对我说，“太好了，我正想让孩子练练字呢，这个写字培训班就给我发了传单。”

我诧异地看着她说，“有必要吗，孩子才10岁，练字有什么用呢？”

结果媳妇马上掏出手机，给我看了看网络上最近疯传的“衡水体”、“奶酪体”和“鲸落体”，我不禁陷入了沉思。

原来这些能够以高分考进清华北大的学霸同学，为了在高考中给阅卷老师留下绝对整洁、美观和深刻的印象，夺得更高的卷面分数，能够持之以恒地付出如此大的心力和精力，实在是令人拜服！

1、衡水体。

被誉为“手写印刷体”的“衡水体”，刚开始是在英文考试中的作文中流传出来的，可以说是历届衡水学霸对高考经验和应试技巧的心血结晶。

多年以来，衡水中学在教研中，就非常注重培养和磨练学生的写字习惯，绝大多数衡水中学的学生，在书写英语答题卡、作文和语文作文时，都是一丝不苟、规规矩矩地写字。那整齐划一、清晰美观的字迹，让每个阅卷老师看来都感到赏心悦目。

据说，高三考生如果能够完美掌握“衡水体”的笔迹，在高考中往往能够“至少提分十几分”。

而许多知名高中现在都练“衡水体”，就是因为“实际操作简单”，一个本来写字很丑的孩子，也能在最短的时间内，熟悉、掌握和精通这种“应试字体”。

2、奶酪体。

所谓“奶酪体”，就是指在自己制作的奶酪上书写的字体。

这种字体给我们最直观的感受就是Q萌和可爱，深受中小学生的喜爱，甚至有很多孩子为了写好“奶酪体”在同学之间炫耀一把，还会去购物网站买一本“奶酪体字帖”回来勤加苦练。

但是我要说：奶酪体虽甜，却和高考不搭噢。

因为这种字体，为了营造出“奶酪”的既视感……

将偏旁部首中“横平竖直”的四方形，演变为“1+7”的三角形。

将文字笔画中“撇捺斜点”，全部变化为接近于垂直的“短竖”。

但是这种“低调内敛”，生搬硬套，大量修改笔画规范和习惯的网红字体，显而易见是非常不适合在考试中书写的。

因为在平时的书写中，老师和家长可能都会惯着你，但是到了中考和高考的考场上，阅卷老师的逻辑却很简单和直白。

那就是，写得整齐就加卷面分，写得潦草就扣卷面分。

同样是网红字体，相比“奶酪体”来说，“鲸落体”显然更受阅卷老师欢迎和认可。

所谓“鲸落”，是指鲸鱼死后沉入海底时唯美凄婉的场景。

俗话说，“巨鲸落，万物生”。

虽然一头鲸鱼在生前会吃很多很多的海洋生物，但一头鲸鱼死亡后，却会将自己生命和身体的全部都返还给海洋，同时为无数大大小小的海底生物提供一套浩瀚繁杂的“生命循环”，甚至延续百年。

所以人们都说，鲸鱼的死亡，有一种“别样”的唯美和浪漫。

而以此命名的“鲸落体”，虽然需要学生艰辛地练字，却能体现出优美、大气的观感；尽管不及“奶酪体”那样Q萌可爱，但是字迹更清晰整洁、温和柔美。

这样的字体不但便于阅读和辨认，更能给予阅卷老师“赏心悦目”的观感，自然会得到学生老师的一致认可和喜爱。

相比较高考内卷“技术革命”的三种字迹，“衡水体”规范整齐，“奶酪体”俏皮可爱，“鲸落体”端庄柔美，可以说都是在现在的中小学生之间，最风靡一时的“网红字体”，但是作为学生和家长，我们对于这三种字体的认识一定要明确。

那就是，“奶酪体”根本不适合在中考和高考中使用，练习和临摹这种字体一定要慎重。

那么，像我儿子这样的小学生，有必要从10岁起就近写字板“培养兴趣”吗？我研究来研究去，还是认为引导孩子练字有必要，但是给孩子报写字班没必要。

虽然说5-12岁的小学生模仿能力较强，堪称是练字的最佳时间，练字的效果也肯定比初高中生要好得多，但是低年级的孩子腕力不足，注意力也不容易集中，练字时间不宜太长，而写字板动辄一两个小时的课程，对于小学生来说，显然是太过枯燥乏味了。

但是，家长可以给孩子买一些经典实用的字帖，从易到难，从简到繁，引导和培养孩子练好字迹。要知道，一个能写出一笔好字的中小学生，不但在学习中更有积极性，还能更好地开发大脑，显著地提高学习成绩。

但是，在孩子联系“网红字体”的时候，父母还是应该正确引导。